يوفون بالنذر
|نشاط تفاعليّ عبر الانترنت|
سلسلة برنامج الأنشطة الأسبوعية
مرحلة البراعم

الأغراض:
- يتعرف على قصة نذر الامام علي و السيدة الزهراء (ع) لشفاء ولديهما. (برعم: 7، برعمة: 7)

الافتتاح (5 دقائق):
يتفق القائد مسبقًا مع برعم/ة ذي صوتٍ حسن للافتتاح بتلاوة  الآيتين المباركتين عبر تسجيلٍ صوتي، ويطلب من الجميع الاستماع له. 
﴿يُوفُونَ بِالنَّذْرِ وَيَخَافُونَ يَوْمًا كَانَ شَرُّهُ مُسْتَطِيرًا {7} وَيُطْعِمُونَ الطَّعَامَ عَلَى حُبِّهِ مِسْكِينًا وَيَتِيمًا وَأَسِيرًا {8} إِنَّمَا نُطْعِمُكُمْ لِوَجْهِ اللَّهِ لَا نُرِيدُ مِنكُمْ جَزَاء وَلَا شُكُورًا {9}﴾ (سورة الإنسان 7-9)

التسجیل الصوتي للأیة القرآنيّة (التلاوة بصوت الكشّاف ميثم ذياب):

"قصة النذر" (20 دقائق):
   -  يبدأ القائد الحديث :"نشاطنا اليوم عن الصدقة وسنستمع سويًا اإلى قصّة جميلة ومشوّقة لن أخبركم عن أبطالها، ولكن اصغوا جيدًا".
   -  يتم عرض الفيديو

   -  بعد الانتهاء من الفيديو:

الطريقة الأولى
   -  يطرح القائد الأسئلة التالية ليتأكد من وصول المعلومات لكل البراعم:
      *  من هم أبطال القصة؟
      *  لماذا نذرت السيدة الزهراء والإمام علي عليهما السلام؟
      *  كم يوم نذروا الصوم؟
      *  من شارك بالنذر مع أمير المؤمنين والسيدة الزهراء عليهما السلام؟
      *  ماذا حدث عند إفطار اليوم الأول؟
      *  من ساعد أهل البيت في اليوم الثاني والثالث؟
      *  ما هي الآية التي نزلت بحقهم؟
      *  ماذا تعلمنا من القصة؟
   -  يستمع الى أجوبة البراعم ويقوّمها.

الطريقة الثانية
   -  يطلب القائد من البراعم إعادة سرد القصة.
   -  يطرح القائد السؤال ماذا تعلمنا من القصة؟
   -  يستمع الى أجوبة البراعم ويقوّمها.
   -  يحفّز القائد البراعم على تقديم الطعام لإخوته وأهله على حبّ الله تعالى.

لعبة "حيوان، نبات" (10 دقائق):
يقول القائد: "نبات" أو "حيوان" ويحدد البرعم الذي ينتظر منه الجواب، حيث يجب عليه أن يذكر اسم نبات/حيوان خلال مدة 10 ثواني.
فإذا نجح البرعم بذكر المطلوب يصبح قائد اللعبة وإن لم ينجح يخرج من اللعبة.

الاختتام (5 دقائق):
يختتم القائد النشاط بدعاء الحجّة.