أقسام السّلوك الصعب خلال التدريب ومسبّباته

يواجه المدرّب في الجلسة التّدريبيّة أشكالاً من السلوك، تنقسم إلى قسمين:
سلوك مسهّل يتّسم بتفاعل المشاركين وتجاوبهم، وسلوك معطّل (معيق أو محرج) يظهر بمقاومة التّدريب، الملل، قلّة الأدب مع المدرّب،... ممّا يؤدي إلى عدم تحقّق الأهداف المرجوّة من الجلسة التّدريبيّة.

والسلوك المعطّل لا يكون دائما مقصودا فأحيانا كثيرة يكون غير مقصود ويعود للأسباب المحتملة التالية:
- سبب خفي (لا واعي): خلاف سابق مع المدرّب أو مع أحد المشاركين الزملاء أو مع إدارة التدريب.
- تقمّص دور معين: كأن يأخذ أحد المشاركين دورًا كوميديًّا.
- ردّ فعل لا شعوري نابع من سلوكيات الطّفولة.
- مشاعر سلبية تؤدي إلى التّصرف بشكل سيء.
- ضعف مهارة اللّياقات الجيّدة المفيدة وبتأثرها على الآخرين.
- النظر إلى السلوك السّيء على أنّه وسيلة فعّالة للسيطرة.
- الإحساس القوي بالخوف والغضب وعدم الكفاءة والدّونيّة وكراهيّة الذّات.
- السّعي لجذب انتباه الآخرين.